北大阪朝鮮初級学校
附属幼稚班

１．朝鮮人としての自覚と自尊心を自然に持つことが出来るよう、肯定的な自己認識 を確立します。
２．幼稚班生活を通して朝鮮語を習得し、幼稚班生活のすべての過程を朝鮮語で過ご せるようにします。
３．幼稚班生活に安定的な心と健康な体で臨むようにし、自らも安全で健全な生活を 作っていけるようにします。
４．幼稚班生活で与えられた環境に主体的に臨み、それを楽しむようにすることで、 自分の事は自分でする力と自立心を育成します。
５．集団生活の中で、友達と考えを共有し、共通の目標を実現するために協力するこ とが出来る協調性を育成します。
６．友達と一緒に豊かな体験をする過程で、他人の心に共感したり、その立場に立っ て自身の行動をかえりみる事が出来る道徳性の芽を育みます。また、してもいい事と いけない事を区別し、守るべき規範を自ら遵守出来るように規範意識を育成します。
７．子供たちが同胞、地域社会と関係を築く過程で、社会生活に親近感を持つように し、公共の情報に関心を持ったり公共の施設を利用する等、社会との関係を意識する ようにします。
８．子供たちが自然の中での経験を通して季節の変化を感じたり、身近な自然現象に 対する興味や関心を持つようにし、動植物との触れ合いを通して声明を尊重する心を 育成します。
９．子どもたちが絵本やお話を楽しみながら豊かな言語表現を習得し、経験や考え、 感情を言語で表現出来るようにします。そして幼稚班生活の様々な問題を話し合いで 解決出来るようにします。
１０．子供たちの歓声を表現する事に様々な素材を利用させる事で、表現する喜びや 意欲を持つようにします。
１１．子供たちが数量や図形、標識や文字に対する関心を持つようにし、初歩的な認 識を持って活用出来る感覚を育成します。

幼児教育の特性に合った心身の発達を図り、その中で朝鮮人としての自己意識を自然に与え、健全な自己肯定感を育みます。

★人間関係★　集団生活・集団性

★言語★　母国語習得・会話能力

★表現★　歌と踊り・表現力

★健康★　心身の発達

★環境★　観察力・数の概念

★リトミック教室★
　週一回、専門講師によるレッスン。音楽的センスや想像力、表現力を育みます。

★英語教室★
　週一回、英語講師によるレッスン。歌を通して英語と関わり、発音や聞く力を育みます。

★運動教室★
　週一回実施。ジャンプ、走る、投げる、蹴る等の運動の基礎基本を習得します。

★スイミング教室★
　年間20回実施。スイミング教室での専門講師によるレッスン。水泳の基礎基本を習得し、全身のバランス、忍耐力を育みます。

★ダンス教室★
　学期に一回実施。専門講師によるレッスン。基礎体力やリズム感、表現力を育みます。